Στο υπουργείο το Σάββατο ο νέος Αναπληρωτής υπουργός-Αναλαμβάνει την τριτοβάθμια εκπαίδευση

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr Την «πύλη» του υπ. Παιδείας πέρασε το Σάββατο ο νέος Αναπληρωτής υπουργός Παιδείας Κώστας Αρβανιστόπουλος, όπου συναντήθηκε με στελέχη της πολιτικής ηγεσίας, ενώ όπως δήλωσε αμέσως μετά «ήρθα στο υπουργείο και ενημερώνομαι από τον γενικό γραμματέα Β. Κουλαϊδή και τον γενικό γραμματέα ανώτατης εκπαίδευσης Βασ. Παπάζογλου». Ο νέος Αναπληρωτής υπουργός , καθηγητής του Παντείου Πανεπιστημίου, θα αναλάβει τις αρμοδιότητες της …

Περισσότερα »

ΔΑΚΕ ΠΕ : ΑΠΛΗΡΩΤΟΙ ΟΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ ΜΑΣ

ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΥΣΣΩΡΕΥΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΔΙΟΓΚΩΝΟΝΤΑΙ   ΑΠΛΗΡΩΤΟΙ ΟΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ ΜΑΣ   Η ανάλγητη και άδικη κυβερνητική πολιτική δείχνει καθημερινά το σκληρό πρόσωπό της απέναντι στους εργαζομένους και «θεσμοποιούνται» οι ελαστικές σχέσεις εργασίας με ό,τι αρνητικό συνεπάγεται… Τελευταίο «θύμα» τους οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί. Σύμφωνα με σωρεία καταγγελιών, παραμένουν απλήρωτοι από το Σεπτέμβριο και αντιμετωπίζουν πλέον σοβαρό πρόβλημα επιβίωσης. …

Περισσότερα »
teachers

Συνάντηση του Τομεάρχη Εργασίας της Νέας Δημοκρατίας με συνδικαλιστές δασκάλους στην Πάτρα

Ο Αντ. Σαμαράς επ’ ουδενί δεν θα τζογάρει στο μέλλον του τόπου, διακινδυνεύοντας την εκτόπιση της Ελλάδας από τον ευρωπαικό πυρήνα. Ν. Νικολόπουλος : “Η ΝΔ δεν φοβάται να αναλάβει ευθύνες. Ούτε θέλει να διεκδικήσει την εξουσία πατώντας πάνω σε ένα διαλυμένο τόπο και σε έναν διχασμένο λαό.”   “Μέσα στον ορυμαγδό των πολιτικών εξελίξεων ας μην λησμονούμε τα μεγάλα …

Περισσότερα »

639 € για τους νεοδιόριστους Θα χρειαστούν 10 χρόνια υπηρεσίας για να φτάσουν τα 1.000 €

639 € για τους νεοδιόριστους Θα χρειαστούν 10 χρόνια υπηρεσίας για να φτάσουν τα 1.000 € Αντιμέτωποι με τη δραστική μείωση των αποδοχών τους θα έρθουν από αυτόν το μήνα οι περίπου 200.000 δάσκαλοι, νηπιαγωγοί και καθηγητές που υπηρετούν στη δημόσια εκπαίδευση. Οι μεγάλοι χαμένοι είναι οι νεοδιόριστοι οι οποίοι θα πάρουν 639 ευρώ και οι οποίοι μετά δέκα χρόνια …

Περισσότερα »

Για βιβλία, καλό… Φλεβάρη – Θα δίνουν σχολικά βιβλία και μετά την Πρωτοχρονιά

Της ΑΝΝΑΣ ΑΝΔΡΙΤΣΑΚΗ  Η περιπέτεια με τα σχολικά βιβλία δεν έχει τέλος αλλά μακρά συνέχεια, η οποία πλέον δημιουργεί σοβαρούς κινδύνους ώστε το μεγάλο αυτό φιάσκο να τινάξει, εν τέλει, στον αέρα όλη τη φετινή σχολική χρονιά. Στην τύχη του, το υπόλοιπο 30% των βιβλίων(EURO) Στις αρχές του νέου χρόνου, και για την ακρίβεια τέλη Ιανουαρίου με αρχές Φεβρουαρίου, εκτιμάται …

Περισσότερα »

Προσλήψεις αναπληρωτών ειδικοτήτων σε δημοτικά σχολεία

Υπουργείο Παιδείας: Προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών μειωμένου ωραρίου κλάδων ΠΕ06, ΠΕ19-ΠΕ20, ΠΕ05, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ16.01-ΤΕ16.00, ΠΕ32 και ΠΕ18.41 στα Δημοτικά Σχολεία Υπουργείο Παιδείας: Προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής στα Δημοτικά Σχολεία – Ολα τα ονόματα Υπουργείο Παιδείας: Προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής στα Δημοτικά Σχολεία με ΕΑΕΠ – Ολα τα ονόματα Προσλήψεις Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών Μειωμένου Ωραρίου (σε Δ.Σ. …

Περισσότερα »

Ο Άη-Βασίλης θα φέρει τα σχολικά βιβλία στους μαθητές;

Στην έναρξη της σχολικής χρονιάς η υπουργός Παιδείας κ. Άννα Διαμαντοπούλου ζήτησε συγνώμη για την έλλειψη σχολικών βιβλίων, χωρίς να αναλάβει η ίδια ευθύνες τις οποίες επέρριψε στο Ελεγκτικό Συνέδριο. Ο γ. γραμματέας του υπουργείου Παιδείας σε δηλώσεις του τόνιζε ότι τα βασικά βιβλία θα έχουν σταλεί σε όλα τα σχολεία μέχρι τα μέσα του Οκτώβρη και κατόπιν βδομάδα με …

Περισσότερα »

Η εγκύκλιος για τις μεταθέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης 2011-12 Aπό 11-11-2011 ως 30-11-2011 οι προθεσμίες Οι βάσεις των περσινών μεταθέσεων

Συναδέλφισσες , συνάδελφοι Σας κοινοποιώ την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας για τις μεταθέσεις  των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης  για το 2011-12 καθώς και τις περσινές βάσεις των  μεταθέσεων. Δημήτρης Μπράτης ΘΕΜΑ : Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο της διαδικασίας διενέργειας των μεταθέσεων κατά το σχολικό έτος 2011-2012, κ α λ ε ί …

Περισσότερα »

Προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής σε Δημοτικά

Συνολικά 61 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ11-Φυσικής Αγωγής προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές για την κάλυψη λειτουργικών κενών σε σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης το τρέχον σχολικό έτος. Οι πίνακες των ονομάτων είναι αναρτημένοι στην ιστοσελίδα του υπουργείου www.minedu.gov.gr . Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, για ανάληψη υπηρεσίας από τη Δευτέρα 14 Νοεμβρίου έως και την Τετάρτη 16 Νοεμβρίου 2011 και …

Περισσότερα »

Ο εκφωνητής του Πολυτεχνείου το 1973 σε εκδήλωση στον Πύργο Ηλείας

Ο Δημήτρης Παπαχρήστος θα παραβρεθεί σε εκδήλωση του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Πύργου τη Δευτέρα 21 Νοεμβρίου 2011 και ώρα 19:00 στο Λάτσειο Δημοτικό Μέγαρο Πύργου σε μια προσπάθεια ανάγνωσης της ιστορίας και της σημειολογίας της στο παρόν.Ο Δημήτρης Παπαχρήστου είναι αρθρογράφος και παραγωγός ραδιοφωνικών εκπομπών, όπως επίσης και εκφωνητής. Έγινε γνωστός ως βασικός εκφωνητής στο ραδιοσταθμό των φοιτητών κατά την εξέγερση του …

Περισσότερα »

Ένα χρόνο μετά την έναρξη συλλογής υπογραφών και μηνυμάτων υποστήριξης για να καθιερωθεί η 9η/11 Παγκόσμια Ημέρα για «Το Χαμόγελο του Παιδιού» συνεχίζουμε.

9 Νοεμβρίου 1995 – 9 Νοεμβρίου 2011 16 Χρόνια από τη  ημέρα που ο Ανδρέας έγραψε στο Ημερολόγιό του «Αν ενωθούμε όλοι, θα τα καταφέρουμε» Ένα χρόνο μετά την έναρξη συλλογής υπογραφών και μηνυμάτων υποστήριξης για να καθιερωθεί η 9η/11 Παγκόσμια Ημέρα για «Το Χαμόγελο του Παιδιού» συνεχίζουμε. Η 9η Νοεμβρίου του 1995 είναι η ημέρα που ο δεκάχρονος Ανδρέας …

Περισσότερα »

Recent Posts

Πρώτη δύναμη με άνοδο η Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.  στις εκλογές για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια

  Πραγματοποιήθηκαν την Τετάρτη 7 Νοεμβρίου 2018, οι εκλογές για την ανάδειξη αιρετών εκπροσώπων στα Υπηρεσιακά Συμβούλια (Π.Υ.Σ.Π.Ε., Α.Π.Υ.Σ.Π.Ε. και Κ.Υ.Σ.Π.Ε.). Παρά το απαράδεκτο γεγονός ότι το Υπουργείο Παιδείας μέχρι και σήμερα δεν έχει ανακοινώσει, ως όφειλε, τα τελικά αποτελέσματα, η αλήθεια είναι μία και αδιαμφισβήτητη. Οι εκλογές αυτές χαρακτηρίστηκαν από τη μεγάλη αύξηση της δύναμης της Δημοκρατικής Ανεξάρτητης Κίνησης Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.), σε απόλυτο αριθμό ψήφων, ποσοστιαία και στη διαφορά από τη δεύτερη παράταξη, η οποία βρέθηκε για μια ακόμη φορά στην πρώτη θέση πανελλαδικά, συγκεντρώνοντας στο Κ.Υ.Σ.Π.Ε. 16.161 ψήφους (σύμφωνα με στοιχεία που συγκεντρώσαμε ως παράταξη) εκλέγοντας ως αιρετό τον Βασίλη Παληγιάννη. Στη δεύτερη θέση βρέθηκε και πάλι η ΔΗ.ΣΥ. με 12.005 ψήφους. Ακολούθησαν Παρεμβάσεις και Α.Σ.Ε. (στην 3η και 4η θέση αντίστοιχα, όπως και το 2016) ενώ το σχήμα της Ενωτικής Κίνησης (σύμπραξη της Ε.Ρ.Α. και της Α.Ε.ΕΚ.Ε.) απέτυχε να αθροίσει τα επί μέρους ποσοστά των δύο παρατάξεων και έμεινε στην 5η θέση. Και σε επίπεδο Α.Π.Υ.Σ.Π.Ε. η Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. διατήρησε την πρώτη θέση, με αύξηση της εκπροσώπησής της, εκλέγοντας αιρετό σε 11 από τα 13 Α.Π.Υ.Σ.Π.Ε. (εξέλεξε αιρετό και στο Α.Π.Υ.Σ.Π.Ε. Ιονίων Νήσων που δεν είχε) ενώ και σε επίπεδο Π.Υ.Σ.Π.Ε. διατήρησε τις δυνάμεις της. Η …

Περισσότερα »

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τη συμμετοχή σχολείων στο έργο H2020: «Οpen Schools for Open Societies – OSOS» (Ένα ανοιχτό σχολείο σε μια ανοιχτή κοινωνία)

Έργο H2020: Open Schools for Open Societies (OSOS) Υπεύθυνη Έργου: Γεωργία ΦέρμεληEmail: osos_iep@iep.edu.gr ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΤΟ ΕΡΓΟ H2020:«ΟPEN SCHOOLS FOR OPEN SOCIETIES – ΟSOS» ( ́ΕΝΑ ΑΝΟΙΧΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕ ΜΙΑ ΑΝΟΙΧΤΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ) Λαμβάνοντας υπόψη την Πράξη 55/15-11-2018 του Δ.Σ., το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.),εθνικός συντονιστής για την Ελλάδα του ευρωπαϊκού έργου H2020: «Οpen Schools for Open Societies –ΟSOS» («Ένα ανοιχτό σχολείο σε μια ανοιχτή κοινωνία»), καλεί σχολικές μονάδες (Δημοτικά, Γυμνάσια, Λύκεια) να εκδηλώσουν ενδιαφέρον προκειμένου να συμμετάσχουν στη φάση εφαρμογής του έργουOSOS το οποίο πρόκειται να υλοποιηθεί κατά τα σχολικά έτη 2018-19 και 2019-2020, υπό τις προϋποθέσεις και τα κριτήρια επιλογής που αναφέρονται παρακάτω. 1. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ και ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ του ΕΡΓΟΥ Το ευρωπαϊκό έργο H2020: «Οpen Schools for Open Societies – ΟSOS» ( «Ένα ανοιχτό σχολείο σε μια ανοιχτή κοινωνία») μελετάει, ερευνά, προτείνει και ενθαρρύνει το σύγχρονο σχολείο προς την απόκτηση χαρακτηριστικών ενός ανοιχτού, καινοτόμου και δημοκρατικού «οικοσυστήματος», με ενεργό συμμετοχή τόσο στην εκπαιδευτική όσο και στην τοπική κοινότητα. Το «ανοικτό σχολείο» αξιοποιεί την εκπαιδευτική καινοτομία, τα εργαλεία της ανακαλυπτικής μάθησης, την τεχνολογία, τη διδασκαλία των φυσικών, ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών για τη μελέτη και ψηλάφηση τοπικών ζητημάτων. Ένα σχολείο που βρίσκεται σε διαρκή αλληλεπίδραση με …

Περισσότερα »

«Κίτρινα Γιλέκα» σε 2.000 συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας σε όλη τη Γαλλία

Στους δρόμους 124.000 διαδηλωτές, σύμφωνα με το υπουργείο Εσωτερικών Περίπου 124.000 διαδηλωτές συμμετείχαν σήμερα σε σχεδόν 2.000 συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας κατά της αύξησης των τιμών των καυσίμων που διοργανώθηκαν σε ολόκληρη τη Γαλλία, ανακοίνωσε πριν από λίγο ο υπουργός Εσωτερικών της χώρας Κριστόφ Καστανέρ. Οι διαδηλωτές προχώρησαν σε αποκλεισμούς οδικών αρτηριών σε μια κινητοποίηση που ονομάζεται «Κίτρινα Γιλέκα» και ξεκίνησε ως αντίδραση κατά των υψηλότερων τιμών καυσίμων. Νωρίτερα σήμερα σε ένα οδικό μπλόκο στη Σαβουά, στη νοτιοανατολική Γαλλία, μια οδηγός πανικοβλήθηκε όταν είδε τους διαδηλωτές να αποκλείουν τον δρόμο και επιτάχυνε με αποτέλεσμα να χτυπήσει και να σκοτώσει μια διαδηλώτρια, δήλωσαν ο Καστανέρ και ο νομάρχης της περιοχής. Νωρίτερα το υπουργείο Εσωτερικών εκτιμούσε ότι ο αριθμός των συγκεντρώσεων διαμαρτυρίας ανά την χώρα έφθανε τις χίλιες και των διαδηλωτών τις 50.000. «Κίτρινα Γιλέκα» σε 2.000 συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας σε όλη τη Γαλλία

Περισσότερα »

Παρέμβαση του συντονιστικού των Νηπιαγωγών – Έως τις 28 Νοεμβρίου οι νέες συνεδριάσεις των τριμερών επιτροπών

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ   ΕΩΣ ΤΙΣ 28 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ ΟΙ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΤΡΙΜΕΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΔΙΧΡΟΝΟΥ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ             www.nipiagogoi.gr 15/11/2018   Η υποχρεωτική φοίτηση των νηπίων α’ και β’ ηλικίας αποκλειστικά στο Νηπιαγωγείο αποτελεί  από τις 2 Μαρτίου 2018  νόμο του κράτους (Ν. 4521, ΦΕΚ 38/2-3-2018). Η ΚΕΔΕ και όσοι συντάσσονται μαζί της πίστευαν ότι είχαν ισχυρά επιχειρήματα για τη μη ένταξη των νηπίων β΄ηλικίας αποκλειστικά στο Νηπιαγωγείο. Όμως τα επιχειρήματά τους για συρρίκνωση-αποδόμηση των παιδικών σταθμών και απώλεια θέσεων εργασίας ήταν αβάσιμα και κατέρρευσαν. Χιλιάδες παιδιά δεν έχουν πρόσβαση στους παιδικούς σταθμούς και αυτό αποδεικνύεται με  στοιχεία που έδωσε στη δημοσιότητα η ΕΕΤΑΑ και τα οποία δεν μπορούν να αμφισβητηθούν.[1] Το Συντονιστικό Νηπιαγωγών τονίζει ότι αν εφαρμοζόταν η Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή και Εκπαίδευση σε όλη τη χώρα, χιλιάδες παιδιά 3-4 χρόνων, τα οποία τώρα δε βρίσκουν θέση στους Παιδικούς Σταθμούς (γιατί οι θέσεις καλύπτονται από παιδιά μεγαλύτερης ηλικίας) θα μπορούσαν να έχουν πρόσβαση σε παιδικούς σταθμούς. Επισημαίνουμε ότι οι παιδικοί σταθμοί είναι οι μοναδικές δομές αγωγής και φροντίδας  στις οποίες μπορούν να φιλοξενηθούν τα παιδιά 3-4 χρόνων.   Η ΠΟΡΕΙΑ ΤΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟΤΗΤΑΣ  ΜΕΧΡΙ ΤΩΡΑ ΚΑΙ Η ΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΔΗΜΩΝ Για τη σχολική χρονιά 2018-19 η Δίχρονη Προσχολική …

Περισσότερα »

Να πως βγαίνει το υπερπλεόνασμα: Φορολόγησαν μαθητικό λαχανόκηπο στη Χαλκιδική!

Σχολικός συνεταιρισμός Δημοτικού αναγκάστηκε να βάλει λουκέτο όταν η εφορία του επέβαλε… τέλος επιτηδεύματος!   Το εγχείρημα του Δημοτικού Σχολείου Ολύνθου Χαλκιδικής μπλέχτηκε στα γρανάζια της ελληνικής γραφειοκρατίας και οι μαθητές βίωσαν τον παραλογισμό της Δημόσιας Διοίκησης. Απογοητευμένοι έκλεισαν το συνεταιρισμό τους και αναζητούν τα χρήματα για να πληρώσουν το τέλος. Στην καλύτερη περίπτωση, αναμένουν μία νομοθετική παρέμβαση. Το Δημοτικό Σχολείο της Ολύνθου Χαλκιδικής είναι ένα από τα πιο δραστήρια της περιοχής. Είναι στελεχωμένο με εμπνευσμένους δασκάλους, οι οποίοι μεταλαμπαδεύουν όχι μόνο γνώση αλλά και βιωματική εκπαίδευση στους μαθητές. Σε αυτό το πλαίσιο, τον Σεπτέμβριο του 2017 συστάθηκε σχολικός συνεταιρισμός, ο οποίος είχε καταστατικό και αποτελούνταν από μαθητές. Τον ονόμασαν «Περιβόλι» και η πιο σημαντική δραστηριότητά του ήταν η διαχείριση ενός σχολικού… λαχανόκηπου και των προϊόντων του. Οι δάσκαλοι ήθελαν να διδάξουν στους μαθητές πώς λειτουργεί ένας συνεταιρισμός και να ακολουθήσουν πιστά τους κανόνες. Η νομοθεσία του υπουργείου Παιδείας για τους σχολικούς συνεταιρισμούς, που υπάρχει από το 1997, προβλέπει ότι ο ταμίας του συνεταιρισμού δεν μπορεί να έχει στα χέρια του περισσότερες από 30.000 δραχμές, δηλαδή περίπου 100 ευρώ. Ετσι, στις 7 Νοεμβρίου 2017, στελέχη του συνεταιρισμού, συνοδευόμενα από το διευθυντή του σχολείου, Βασίλη Μισαηλίδη, πέρασαν την πόρτα τραπεζικού καταστήματος …

Περισσότερα »

Πύργος : Απειλούνται να κλείσουν το 11ο Δημοτικό Σχολείο και το Δημοτικό Σχολείο Φιλοθέης

Της Άννας Αγγελίδου protinews.gr Τον έντονο προβληματισμό της εκπαιδευτικής κοινότητας προκάλεσε το πρωτοσέλιδο δημοσίευμα της εφημερίδας «Πρώτη» σχετικά με την πρόταση συγχώνευσης του 11ου Δημοτικού Σχολείου Πύργου από τη νέα σχολική χρονιά. Ο πρόεδρος του Δ.Σ Δασκάλων και Νηπιαγωγών Εκπαιδευτικών Περιφερειών Πύργου Αθανάσιος Κατσίμπελης αναφέρθηκε στο μείζον ζήτημα το οποίο έχει ανακύψει κι έχει να κάνει με την κατάργηση της σχολικής μονάδας αλλά και με την πρόταση η οποία υπάρχει για την δημιουργία Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου στην πρωτεύουσα του Νομού. «Με αφορμή το έγκυρο άρθρο σας για την προτεινόμενη κατάργηση και συγχώνευση σχολείων της Περιφέρειάς μας θα ήθελα να σας εκφράσω τους προβληματισμούς μου για το γεγονός πως ενώ η Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας ενέκρινε το ποσό των 13,1 εκατομμυρίων ευρώ για κατασκευές σχολείων κανένα δεν θα γίνει στην πρωτεύουσα της Ηλείας. Γιατί άραγε μόνο σε εμάς, στην πόλη του Πύργου δεν ιδρύονται σχολεία αλλά αντίθετα καταργούνται παρά το γεγονός πως υπάρχουν προτάσεις ίδρυσής τους; Γιατί εδώ στον Πύργο καθημερινά βλέπουμε στους δρόμους παιδιά που δεν πάνε σχολείο; Το 9ο Δημοτικό Σχολείο Πύργου που οραματιζόταν ο Σύλλογός μας εδώ και χρόνια και μας είχαν παρουσιάσει και τη μακέτα καταργήθηκε σε μια νύχτα από την παρούσα κυβέρνηση. Το 11ο Δημοτικό Σχολείο Πύργου και …

Περισσότερα »

Ερωτήματα προς τη Νομική Σύμβουλο της Δ.Ο.Ε. για “παραβάσεις” σχολείων από έλεγχο της Πυροσβεστικής υπηρεσίας

Παλλήνη: 17-11-2018                                                                           Προς :  Αριθμ.Πρωτ.:   129                                                          Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος                                                                         Νομική σύμβουλο ΔΟΕ Ερωτήματα προς τη Νομική Σύμβουλο της Δ.Ο.Ε.  για “παραβάσεις”  σχολείων  από έλεγχο  της Πυροσβεστικής υπηρεσίας Σας ενημερώνουμε ότι  κλιμάκιο της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας (ΠΕ.ΠΥ.Δ. ΑΤΤΙΚΗΣ, Π.Υ. ΝΕΑΣ ΜΑΚΡΗΣ) επισκέφθηκε Δημοτικά Σχολεία του Δήμου Μαραθώνος, προκειμένου να διενεργήσει έλεγχο και αυτοψία στα σχολικά συγκροτήματα. Διαπιστώθηκαν παραβάσεις περί «μη ύπαρξης πιστοποιητικού ενεργητικής πυροπροστασίας σε ισχύ και μη ύπαρξης χειροκίνητου συστήματος αναγγελίας πυρκαγιάς». Οι παραβάσεις βεβαιώθηκαν στο όνομα των Διευθυντών των Σχολείων και παρεδόθησαν σε αυτούς με την προφορική  σημείωση ότι θα κατατεθεί μήνυση εναντίον τους, παρόλο που η ίδια υπηρεσία στο υπ’ αριθμ. 297 Φ.701.21/06-5-2015 έγγραφό της προς τη Δ/νση Τεχνικών Υπηρεσιών του Δήμου Μαραθώνος περί «Πυρασφάλειας σχολικών κτηρίων Δήμου Μαραθώνα» τονίζει ξεκάθαρα ότι «Αρμόδιος φορέας διαχείρισης των σχολείων κάθε περιοχής είναι ο εκάστοτε Δήμος» ενώ στο τέλος την καλεί να προβεί «σε όλες τις απαραίτητες ενέργειες σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία πυροπροστασίας προκειμένου όλα τα σχολικά κτίρια να διαθέτουν πιστοποιητικά ενεργητικής πυροπροστασίας έγγραφο που πιστοποιεί ότι έχουν …

Περισσότερα »

5+1 λόγοι για την ίδρυση μη κρατικών και ιδιωτικών πανεπιστημίων

Γράφει η Νίκη Κεραμέως στην Καθημερινή Στη χώρα μας, ο δημόσιος διάλογος αναλώνεται δυστυχώς συχνά σε παρωχημένα ερωτήματα με αυτονόητες απαντήσεις που έχουν δοκιμαστεί διεθνώς. Χαρακτηριστικό παράδειγμα, εν έτει 2018, το ζήτημα της ίδρυσης ή μη, μη κρατικών και ιδιωτικών πανεπιστημίων. Θα έπρεπε, ωστόσο, να μας προβληματίσει το γεγονός ότι η Ελλάδα είναι η μόνη χώρα της Ευρωπαϊκής Ενωσης στην οποία υπάρχει ρητός συνταγματικός περιορισμός ως προς τη δημιουργία μη κρατικών πανεπιστημίων. Γνωρίζουμε κάτι που όλα τα υπόλοιπα κράτη αγνοούν; Μάλλον όχι. Iδεοληψίες και αγκυλώσεις κρατούν την Ελλάδα δέσμια του παρελθόντος, με τεράστιο οικονομικό και κοινωνικό κόστος. Το αίτημα αναθεώρησης του άρθρου 16 του Συντάγματος, ώστε να είναι δυνατή η ίδρυση μη κρατικών και ιδιωτικών πανεπιστημίων, είναι ώριμο και σκόπιμο να υλοποιηθεί για πολυάριθμους σημαντικούς λόγους, μεταξύ των οποίων και οι ακόλουθοι: • Aνάδειξη της χώρας σε περιφερειακό κέντρο εκπαίδευσης: Τo διεθνές περιβάλλον είναι εξαιρετικά ευνοϊκό για το συγκεκριμένο εγχείρημα, καθώς οι ροές των διεθνών φοιτητών έχουν πενταπλασιαστεί κατά τις τελευταίες τέσσερις δεκαετίες (4,5 εκατ. φοιτητές το 2015 από 0,8 εκατ. το 1975). Το όφελος για το Ηνωμένο Βασίλειο από αλλοδαπούς φοιτητές εκτιμάται σε τουλάχιστον 8 δισ. λίρες ετησίως, ενώ για τις ΗΠΑ σε 27 δισ. δολάρια. Ωστόσο, η Ελλάδα …

Περισσότερα »

Πρόγραμμα της «Γιώτης» για μείωση υπογεννητικότητας

Πρόγραμμα καταπολέμησης της υπογεννητικότητας, ειδικά σε απομακρυσμένες περιοχές της Ελλάδας, υλοποιεί η ιστορική βιομηχανία τροφίμων «Γιώτης» σε συνεργασία με τη μη κερδοσκοπική εταιρεία HOPEgenesis. Μέσω του προγράμματος αυτού που φέρει τον τίτλο «Μια ελπίδα γεννιέται» και το οποίο παρουσιάστηκε χθες σε ειδική συνέντευξη Τύπου, η «Γιώτης» θα «υιοθετήσει» 86 χωριά στους νομούς Ευρυτανίας, Φωκίδας, Ευβοίας και Αρτας, υπό την έννοια ότι αναλαμβάνει να καλύπτει στις γυναίκες που διαμένουν μόνιμα εκεί όλα τα έξοδα παρακολούθησης της εγκυμοσύνης τους, τις εξετάσεις προγεννητικού ελέγχου και του τοκετού, όπως και όλα τα έξοδα μεταφοράς και φιλοξενίας τους. Επιπλέον, θα καλύψει τις ανάγκες σε βρεφικές τροφές των παιδιών που θα γεννηθούν στα 86 αυτά χωριά για διάστημα δύο ετών. Συνολικά το πρόγραμμα θα διαρκέσει τέσσερα χρόνια, ενώ υπολογίζεται ότι το κόστος για κάθε μητέρα ανέρχεται σε 4.000 – 5.000 ευρώ. Για την ένταξη στο πρόγραμμα ισχύουν μόνο κριτήρια εντοπιότητας, δηλαδή η μητέρα να διαμένει μόνιμα σε κάποιο από τα χωριά αυτά, και όχι κάποιες εισοδηματικές ή άλλες προϋποθέσεις. «Η πίστη μας στην Ελλάδα και η δέσμευσή μας να υποστηρίξουμε την πατρίδα αποτελούν το κίνητρό μας», υποστήριξε χθες ο εμπορικός διευθυντής της «Γιώτης» Μάριος Παπαθανασίου. Αναφερόμενος στο δημογραφικό πρόβλημα της Ελλάδας, ο ιδρυτής της HOPEgenesis δρ …

Περισσότερα »

Πολυτεχνείο 1973 – Μέρα μνήμης – Νέοι αγώνες

Πολυτεχνείο 1973 – Μέρα μνήμης – Νέοι αγώνες Νοέμβριος 1973. Με μπροστάρη τη μαχητική νεολαία που οχυρώθηκε στο Πολυτεχνείο, η ελληνική κοινωνία συγκρούεται με το δικτατορικό καθεστώς, παλεύοντας  για Δημοκρατία, Ελευθερία και εθνική ανεξαρτησία. Η τελική νίκη κατά της τυραννίας, έστειλε το ξεκάθαρο μήνυμα: «ΠΟΤΕ ΞΑΝΑ ΚΑΜΙΑ ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑ». Οι μνήμες, κάθε χρόνο τέτοια μέρα, ζωντανεύουν. Σήμερα, μετά από σαράντα πέντε (45) χρόνια, τα μηνύματα της εξέγερσης του Πολυτεχνείου και το σύνθημα των αδούλωτων φοιτητών για «ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ» παραμένουν διαχρονικά και επίκαιρα. Ο ελληνικός λαός όλα αυτά τα  χρόνια της κρίσης βρίσκεται δέσμιος μιας ιδιόμορφης επιτροπείας, βιώνει την οικονομική υποδούλωση με τις μνημονιακές πολιτικές που υλοποιούνται και τον οδηγούν σε πολύπλευρη εξαθλίωση. Οι πολιτικές αυτές πρέπει να αλλάξουν άμεσα, γιατί οι κοινωνικές αντοχές και ανοχές εξαντλούνται. Έχει αποδειχθεί, όμως, ιστορικά πως όταν ο λαός μας επιθυμεί να πάρει την τύχη στα χέρια του, μπορεί να ανακτήσει την ανεξαρτησία του και τη λαϊκή του κυριαρχία. Με σκληρούς αγώνες, όπως και τότε, συνεχίζουμε να παλεύουμε για μια ειρηνική δημοκρατική και ελεύθερη κοινωνία, για δημόσια δωρεάν εκπαίδευση, για πραγματική κοινωνική ασφάλιση, υγεία και πρόνοια, για πραγματικά εργασιακά και κοινωνικά  δικαιώματα. Οι εκπαιδευτικοί πιστεύουμε στη Δημοκρατία, στην Ελευθερία και στην Εθνική Ανεξαρτησία …

Περισσότερα »

 Πολυτεχνείο 45 χρόνια μετά…..

 Πολυτεχνείο 45 χρόνια μετά….. ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «Με τους αγκώνες στηριγμένους στην ποίηση, με τα μάτια κλεισμένα στις παλάμες  ακούω τη φωτιά. Ανεβαίνει. Σκοτωμένοι επί τόπου μπροστά στο παράνομο μικρόφωνο κι η φωνή τους ακόμα..  – Αδέρφια, αδέρφια, πάνω απ΄το αίμα τους, με το αίμα  τους πάνω από την αγρυπνισμένη Αθήνα. Πως μπορείτε λοιπόν; Πως μπορείτε;» Αθήνα, 19 Νοέμβρη 1973 Γιάννης Ρίτσος Με αυτούς τους στίχους ο Γιάννης Ρίτσος,  σημάδεψε το ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ  του Νοέμβρη του 1973, την επέτειο εξέγερσης της Ελληνικής νεολαίας. Κορυφαία  στιγμή αντίστασης του Ελληνικού λαού ενάντια στην ξενοκίνητη δικτατορία που επιβλήθηκε με τα όπλα, τον Απρίλη του 1967, καταλύοντας έτσι τη δημοκρατία. Η εξέγερση στο Πολυτεχνείο είναι το πιο πρόσφατο γεγονός της νεότερης Ιστορίας μας και είναι μια μοναδική ιστορική στιγμή. Είναι εξέγερση συνειδήσεων. Είναι επαναπροσδιορισμός αξιών και αρχών. Η επέτειος του Πολυτεχνείου δεν είναι το μνημόσυνο μιας τραγικής νύχτας, αλλά η υπενθύμιση για ένα διαρκή αγώνα για ψωμί, παιδεία, δημοκρατία και ελευθερία, ενάντια σε κάθε είδους χούντα, είτε οικονομική, είτε ιδεολογική. Σήμερα, όσο ποτέ άλλοτε, είναι επίκαιρο το μήνυμα του Πολυτεχνείου. Σήμερα που οι συλλογικές κατακτήσεις των εργαζομένων υπονομεύονται και ανατινάζονται στο όνομα της παγκοσμιοποίησης και της απελευθέρωσης της αγοράς εργασίας, με συνέπεια την …

Περισσότερα »

Ο Τούρκος δάσκαλος που έγινε διακινητής

«Να και ένας καινούργιος». Θυμάται ακόμη τους ψιθύρους στον πρώτο του προαυλισμό στις φυλακές της Χίου τέλη Αυγούστου 2014, τα βλέμματα που είχαν αγκιστρωθεί πάνω του, την αίσθηση ότι βρισκόταν έξω από τα νερά του. Τουλάχιστον άλλοι 50 συγκρατούμενοί του, Τούρκοι πολίτες οι περισσότεροι όπως κι αυτός, βρίσκονταν εκεί για το ίδιο αδίκημα. Παρά την κοινή τους μοίρα, αυτός ξεχώριζε. Ισως να έπαιζε ρόλο ότι μιλούσε λίγα αγγλικά, ότι είχε παραδεχθεί χωρίς υπεκφυγή την παρανομία της πράξης του, ή ότι στην πατρίδα του ήταν κάποτε δάσκαλος δημοτικού προτού γίνει διακινητής. «Εγώ απλά ήθελα να περάσω απέναντι, για να γλιτώσω από τα προβλήματά μου», λέει στην «Κ» ο 43χρονος σήμερα Τζεϊχούν. Εχει συμπληρωθεί πάνω από ένας χρόνος από την αποφυλάκισή του στην Ελλάδα και την απέλασή του στην Τουρκία. Ζει στη Σμύρνη και μιλάμε τηλεφωνικά μέσω WhatsApp με τη βοήθεια διερμηνέα. Καθώς δεν έχει άλλες ποινικές εκκρεμότητες στην Ελλάδα δέχεται να μοιραστεί την ιστορία του και να εξηγήσει πώς τα κυκλώματα διακίνησης μεταναστών στην πατρίδα του στρατολογούν τους οδηγούς των σκαφών. Μόνη προϋπόθεση να μη δημοσιευθεί το πλήρες όνομα και το πρόσωπό του. Κάποιοι συγγενείς του αγνοούν ακόμη και σήμερα ότι είχε συλληφθεί στη Χίο μεταφέροντας 22 Σύρους πρόσφυγες. Τα χρέη …

Περισσότερα »

Δεύτερη Ελληνική Εβδομάδα για την Παιδεία στα Μέσα από το Media Literacy Institute και το Peace Journalism Lab

Με ιδιαίτερη χαρά το MEDIA LITERACY INSTITUTE και το Newsroom του, Journalists About Journalism, ανακοινώνουν την 2η Ελληνική Εβδομάδα για την Παιδεία στα Μέσα, την Πληροφορία και την Ειδησεογραφική Παιδεία (Media, Information & News Literacy) την οποία διοργανώνουν από τις 19 έως τις 26 Νοεμβρίου 2018 σε συνεργασία με το PeaceJournalism Lab στο Τμήμα Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ, του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Στόχος της διοργάνωσης είναι να τονίσει την σημασία που έχει σήμερα η παιδεία στα μέσα και την πληροφορία και η ειδησεογραφική παιδεία (media, information & news literacy), στο πλαίσιο της ενημέρωσης και της τυπικής, άτυπης και δια βίου εκπαίδευσης, με την εξοικείωση των πολιτών κάθε ηλικίας με βασικές αρχές, έννοιες και γνώσεις ώστε να μπορούν να κρίνουν και να ελέγχουν το online και το έντυπο περιεχόμενο, που αναζητούν, διαβάζουν, αναπαράγουν ή δημιουργούν οι ίδιοι, καθώς και τις πληροφορίες που διακινούνται στο διαδίκτυο, σε εφαρμογές κοινωνικής δικτύωσης, ΜΜΕ και δημοφιλείς πλατφόρμες επικοινωνίας. Φέτος εστιάζουμε σε ζητήματα πληροφόρησης και παραπληροφόρησης, ως θέματα κρίσιμα για την λήψη αποφάσεων στην καθημερινή μας ζωή και για την υπεράσπιση των δημοκρατικών αξιών. Κατά την διάρκεια της εβδομάδας θα υλοποιηθεί καμπάνια ενημέρωσης online, με ραδιοφωνικά σποτ, προβολές βίντεο, ρεπορτάζ, δημοσιεύσεις στο διαδίκτυο, hands-on εργαστήρια και πάνελ συζητήσεων. Συγκεκριμένα, έξι εργαστήρια …

Περισσότερα »

Ο Μίκης Θεοδωράκης επίτιμος πρόεδρος της Επιστημονικής Επιτροπής του Μουσείου Προσφυγικού Πολιτισμού

Στην Επιστημονική Επιτροπή του Μουσείου Προσφυγικού Πολιτισμού, το οποίο θα στεγάζεται στο νέο γήπεδο της ΑΕΚ, στη Νέα Φιλαδέλφεια, που βρίσκεται στη φάση της ανέγερσης, συμμετέχει ως επίτιμος πρόεδρος ο Μίκης Θεοδωράκης. Η επιτροπή παρουσιάστηκε σήμερα, σε τελετή που έγινε στο αμφιθέατρο του Μουσείου της Ακρόπολης, παρουσία του διοικητικού ηγέτη της «κιτρινόμαυρης» ΠΑΕ, Δημήτρη Μελισσανίδη. «Η κιβωτός της Ρωμιοσύνης» θα βρίσκεται στις εγκαταστάσεις της «Αγιάς Σοφιάς» και την επιστημονική επιτροπή συγκροτούν μεγάλες προσωπικότητες. Πρόεδρος είναι η βυζαντινολόγος ιστορικός, Ελένη Γλυκατζή-Αρβελέρ, ενώ στην τιμητική επιτροπή βρίσκονται ο σκηνοθέτης Κώστας Γαβράς, ο μουσικοσυνθέτης Λευτέρης Παπαδόπουλος και ο τραγουδιστής Γιώργος Νταλάρας. Μέλη της επιστημονικής επιτροπής είναι ο πρόεδρος της Ερασιτεχνικής ΑΕΚ, Αλέξης Αλεξίου, ο ηθοποιός Γιάννης Βούρος, ο μητροπολίτης Νέας Ιωνίας Νέας Φιλαδέλφειας Γαβριήλ, ο θεατρολόγος Κώστας Γεωργουσόπουλος, η ηθοποιός και πολιτικός Άντζελα Γκερέκου, ο τραγουδιστής Παντελής Θαλασσινός, ο οικονομολόγος Θεόφιλος Καστανίδης, ο αρχιτέκτονας Θανάσης Κυρατσούς, ο ζωγράφος Ιωάννης Μετζικώφ, ο διδάκτωρ Πανεπιστημίου Ανδρέας Μπαλτάς, ο σκηνοθέτης Τάσος Μπουλμέτης, ο καθηγητής ΕΜΠ Νίκος Ουζούνογλου, η ιστορικός Αρχοντία Παπαδόπουλου, ο δάσκαλος Χάρης Σαπουντζάκης, ο παλαίμαχος τερματοφύλακας της ΑΕΚ Στελιος Σεραφείδης, ο καθηγητής ιστορίας Κώστας Φωτιάδης, ο ιστορικός Κυριάκος Χήνας και ο υπουργός Επικρατείας Αλέκος Φλαμπουράρης. «Ας σκύψουμε λοιπόν σ’ αυτόν τον μεγάλο καθρέφτη που …

Περισσότερα »

Σύρος πρόσφυγας στο ΔΣ του συλλόγου γονέων σε σχολείο του Ωραιοκάστρου

Άφησε πίσω του τη φρίκη του πολέμου για ένα νέο ξεκίνημα στην Ελλάδα Οι ισχυροί δεσμοί που τον ένωσαν πριν από είκοσι χρόνια με τη Θεσσαλονίκη, από την εποχή που έκανε μεταπτυχιακό στην Οδοντιατρική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου, οδήγησαν τον Αγά Φάραζ στην απόφαση να εγκαταλείψει τη φρίκη του πολέμου στη Συρία και να μετακομίσει μόνιμα, πριν από ενάμισι χρόνο, στην περιοχή του Ωραιοκάστρου. Ο Αγά Φάραζ μάζεψε όσα πράγματα μπορούσε να πάρει από την πατρίδα του και μαζί με τη σύζυγο, τα δύο του παιδιά, τη μητέρα του και τον αδελφό του βρέθηκαν ως πρόσφυγες στη χώρα μας. Παρά τη νέα αρχή που χρειάστηκε να κάνουν στη ζωή τους, δεν το έβαλε κάτω. Έπιασε δουλειά ως οδοντίατρος – γναθοχειρουργός, ενώ τα παιδιά κάθισαν στα θρανία του 3ου Δημοτικού Σχολείου Ωραιοκάστρου και γρήγορα προσαρμόστηκαν στην ελληνική πραγματικότητα. Ο ίδιος θέλησε να κάνει ένα βήμα παραπάνω. Έθεσε υποψηφιότητα για τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 3ου Δημοτικού Σχολείου Ωραιοκάστρου, με τους γονείς να τον στηρίζουν και να τον εκλέγουν ως μέλος του Δ.Σ. «Λόγω του πολέμου εγκαταλείψαμε τη Συρία. Αποφάσισα να έρθουμε στη Θεσσαλονίκη, μία πόλη που γνώρισα το 1988, όταν έκανα μεταπτυχιακό. Τώρα, ήρθα με όλη την οικογένειά μου και …

Περισσότερα »